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春日相聚謀新篇 家園共育啟新程——永仁縣城區(qū)幼兒園2025年春季學(xué)期家長會

日期:2025年04月15日   作者:永仁縣城區(qū)幼兒園   來源:永仁縣城區(qū)幼兒園    點(diǎn)擊:[]

為進(jìn)一步夯實幼兒園與家庭間的緊密紐帶,強(qiáng)化教師與家長的深度溝通,使家長全面洞悉幼兒園工作,充分凝聚家園教育的強(qiáng)大合力,共同為幼兒的健康成長與全面發(fā)展保駕護(hù)航,永仁縣城區(qū)幼兒園經(jīng)過精心籌備,于2025年4月9日、10日晚,按大、中、小三個年級層次。有條不紊地召開了春季學(xué)期家長會。

此次家長會依據(jù)各年級幼兒的特點(diǎn)精準(zhǔn)設(shè)置主題,采用“學(xué)校集中指導(dǎo)+班級深入交流”的形式組織。學(xué)校集中指導(dǎo)環(huán)節(jié),從宏觀層面為家長們剖析幼兒教育方向,班級深入交流則聚焦不同年齡段幼兒的個性化發(fā)展需求,教師與家長們圍坐一堂,真誠對話科學(xué)育兒理念,共同描繪幼兒未來成長的美好藍(lán)圖 。

大班:科學(xué)銜接助力成長大班家長會伊始,永仁縣城區(qū)幼兒園黨支部書記、園長起天玲,帶來了一場主題為“幼小銜接,別讓“拼音寫字焦慮”誤導(dǎo)方向,基于《學(xué)前教育法》多維解析有效策略”的專題講座。起園長以深厚的專業(yè)素養(yǎng),從“當(dāng)前誤區(qū):拼音寫字+幼小銜接;法律護(hù)航:《學(xué)前教育法》的核心要求;科學(xué)路徑:心理、習(xí)慣與能力培養(yǎng);階段重點(diǎn):小班、中班、大班的分層銜接;家校協(xié)同:家長的角色與行動建議”等五個方面,引導(dǎo)家長遵循科學(xué)規(guī)律,摒棄錯誤觀念,家園協(xié)同,助力每一個孩子自信從容地迎接小學(xué)新篇章。

隨后,大班教師圍繞“科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備”,從幼兒、家長、教師三個角度,和家長深入交流,用科學(xué)理念讓家長了解幼小銜接內(nèi)容。教師強(qiáng)調(diào),要著重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,比如專注聽講、自主穿衣等。同時,教師引導(dǎo)家長樹立科學(xué)育兒觀,明確家園共育方向,針對家長的焦慮情緒,給出科學(xué)實用的建議,和家長一起助力孩子順利進(jìn)入小學(xué)。

中班:習(xí)慣養(yǎng)成全面發(fā)展中、小班集中會議階段,起天玲園長就“錨定目標(biāo)謀發(fā)展 凝心聚力啟新程”的話題,聚焦“學(xué)校規(guī)劃發(fā)展”進(jìn)行主題分享交流,從“課程體系、師資建設(shè)、環(huán)境育人”三方面系統(tǒng)規(guī)劃發(fā)展路徑,強(qiáng)調(diào)以規(guī)范化管理、內(nèi)涵式發(fā)展筑牢幼兒成長根基。

緊接著,黨支部副書記起銀苑圍繞“以愛之名,共育中班萌娃”主題,詳細(xì)介紹了學(xué)校的基本情況、中班課程設(shè)置、家園共育、幼小銜接等,強(qiáng)調(diào)了家庭與幼兒園需緊密合作,倡導(dǎo)以愛為基石,共同培養(yǎng)孩子良好品德和習(xí)慣。

集中講座結(jié)束后,中班老師們圍繞主題課程,針對社會交往、專注力、自主意識、規(guī)則意識和習(xí)慣培養(yǎng)等幼兒成長關(guān)鍵點(diǎn),結(jié)合實例深入講解。同時,還為家長提供親子互動、行為引導(dǎo)等實用教育建議,搭建起家園溝通橋梁,推動家園在教育理念和行動上達(dá)成一致,為幼兒成長營造良好環(huán)境。

小班:快樂成長奠基未來小班的孩子們,恰似破土而出的嬌嫩新芽,帶著對世界的懵懂與好奇開啟幼兒園之旅。老師們娓娓道來幼兒入園后的成長點(diǎn)滴。重點(diǎn)圍繞生活習(xí)慣養(yǎng)成,以及安全感穩(wěn)固建立等與家長交流。孩子每一個細(xì)微的進(jìn)步背后,都凝聚著家園攜手的雙向奔赴,是家庭的溫暖陪伴與園所的精心培育同頻共振的結(jié)果。

會議集中集中階段,楊慶會副園長通過視頻展示與流程詳解,從幼兒園“生活、運(yùn)動、游戲、學(xué)習(xí)”安排,介紹幼兒一日活動,重點(diǎn)闡釋“生活即教育”的課程觀,強(qiáng)調(diào)自主進(jìn)餐、午睡整理等環(huán)節(jié)對幼兒習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。結(jié)合《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》,她引導(dǎo)家長樹立“通過孩子的外在表現(xiàn),關(guān)注到孩子行為背后的內(nèi)在感受、意愿和動機(jī),對孩子的真實需求給予積極及時回應(yīng)”的科學(xué)育兒觀,努力做到“真正看見孩子,支持生命自然成長”的高質(zhì)量陪伴。

相遇是故事的序章,攜手是溫情的延續(xù),而成長是永恒不變的主題。以愛為起點(diǎn),以教育為根基,攜手共赴成長之約。在教育的漫漫長路上,每一次家園的默契相知,都是溫暖與智慧的交響。家長會的帷幕雖已落下,家園共育的華章正待譜寫。讓我們攜手并肩,追隨童真的腳步,用愛心護(hù)航成長之路,共同譜寫孩子們璀璨未來的嶄新篇章!

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