近日，2024年楚雄州職業(yè)教育技能大賽課堂教學(xué)大比武暨職教風(fēng)采展示活動圓滿落幕。我校在此次活動中被授予“優(yōu)秀組織獎”這是對永仁縣職業(yè)高級中學(xué)全體師生共同努力拼搏的認(rèn)可和最好的鼓勵！

本次活動永仁縣縣職業(yè)高級中學(xué)共有師生58人次參加。參加職教風(fēng)采展示課堂大比武3人、演講比賽4人；技能比賽中餐擺臺3人、熱菜3人、電子商務(wù)3人；文藝展演展演15人；成果展示彝繡6人、根雕3人、水果拼盤5人、電商直播5人、工業(yè)機(jī)器人展示5人；領(lǐng)隊(duì)1人、后勤保障2人。各參賽選手憑借其扎實(shí)的專業(yè)知識和出色的表現(xiàn)，在激烈的角逐中成功脫穎而出，贏得了多項(xiàng)榮譽(yù)，李益榮、陳俊妃、孫文雯等7名老師、楊欣鴻、鄭福濤、白慧勇等多名學(xué)生獲獎。

根雕藝術(shù)。憑借在課堂上所學(xué)的知識，我們致力于創(chuàng)作根雕藝術(shù)作品，從挑選材料、構(gòu)思設(shè)計(jì)到精細(xì)雕琢，每一步都體現(xiàn)了技能的提升。我們的雕刻作品精準(zhǔn)捕捉人物的神態(tài)表情，展現(xiàn)了對動態(tài)細(xì)節(jié)的敏銳把握。這些作品旨在激發(fā)觀眾對根雕藝術(shù)的興趣，傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，并推動這一傳統(tǒng)技藝的創(chuàng)新與發(fā)展。

水果拼盤盛宴。這是一次創(chuàng)意實(shí)踐成果的展示，學(xué)生們運(yùn)用所掌握的色彩搭配和造型設(shè)計(jì)知識，親自動手制作。團(tuán)隊(duì)成員分工明確，負(fù)責(zé)挑選水果、切割和配制，以及擺放盤飾。在相互交流和磨合的過程中，他們共同完成了這幅大型的拼盤藝術(shù)作品——“豐收盛景”。該作品巧妙地融合了多種秋季時令水果，通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，塑造出一幅熱鬧非凡的田園畫卷，有效地鍛煉了學(xué)生們之間的溝通與協(xié)作能力。

彝繡作品。學(xué)生們在社團(tuán)活動中從零基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)挑花、平繡、鎖繡等多種針法，并掌握了色彩搭配的奧秘。在作品展覽中，一件件繡品記錄了他們的成長歷程，從基礎(chǔ)的幾何圖形到復(fù)雜的民族風(fēng)情場景，人物和火焰栩栩如生，充分展示了他們技藝的提升。

工業(yè)機(jī)器人領(lǐng)域的教學(xué)成果展示。充分證明了理論知識與實(shí)踐操作相結(jié)合的重要性。永仁縣職業(yè)高級中學(xué)的工業(yè)機(jī)器人專業(yè)，作為校企合作的典范，其特色尤為突出。在此次展示會上，學(xué)生代表們展示了他們精心制作的《智能遠(yuǎn)程控制窗簾》項(xiàng)目。該項(xiàng)目集中體現(xiàn)了學(xué)生們在電工基礎(chǔ)、機(jī)電一體化、定位器、傳感器以及移動互聯(lián)網(wǎng)等多個領(lǐng)域的學(xué)習(xí)成果。在專業(yè)課程老師的悉心指導(dǎo)下，學(xué)生們親自參與，成功制作了一套家用智能遠(yuǎn)程控制窗簾，該作品在展覽中榮獲二等獎。這一成就充分彰顯了永仁縣職業(yè)高級中學(xué)工業(yè)機(jī)器人專業(yè)在教學(xué)領(lǐng)域的顯著成效。

電子商務(wù)直播展示。通過電子商務(wù)直播展示，永仁縣的特色水果得到了廣泛宣傳，同時，觀眾們也對職中的專業(yè)知識、教學(xué)成果以及校園中充滿活力的文化有了更全面的了解。這一系列直播活動不僅提高了學(xué)校的知名度，也為其贏得了更佳的聲譽(yù)。

中餐擺臺及熱菜展示。在中餐擺臺競技環(huán)節(jié)，選手們一絲不茍地遵循著中餐禮儀的嚴(yán)格規(guī)范。從餐桌的布置開始，臺布被鋪得平整無瑕，中線精確對齊，餐具的擺放既精準(zhǔn)又有序。餐盤穩(wěn)居中心位置，湯碗、味碟、筷架各歸其位，酒杯則按照白酒、紅酒、水杯的順序，呈“品”字形排列，筷套圖案朝上，筷尾排列得井井有條，湯匙勺把朝向一致，每一個細(xì)節(jié)都體現(xiàn)出專業(yè)和細(xì)致，彰顯了對傳統(tǒng)用餐禮儀的精確理解和尊重。

緊接著是熱菜的展示環(huán)節(jié)。學(xué)生們在賽場上各展所長，將課堂上學(xué)到的烹飪技巧發(fā)揮得淋漓盡致。從食材處理的精細(xì)程度，如切配的均勻性、肉類腌制的入味程度，到烹飪手法的熟練運(yùn)用，包括煎、炒、烹、炸、燉等，無不展示出他們扎實(shí)的基本功。

教學(xué)課堂大比武。在專業(yè)理論課程的競賽中，教師們憑借其深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)，將知識以生動的方式呈現(xiàn)。他們利用多媒體工具和案例分析，將抽象的理論知識具體化，課堂上頻繁的互動激發(fā)了學(xué)生的深度思考。在專業(yè)實(shí)作課程的現(xiàn)場，氣氛熱烈，教師們以精準(zhǔn)規(guī)范的操作示范，從儀器的使用到工藝流程的每一個步驟，都耐心指導(dǎo)學(xué)生親自實(shí)踐，及時糾正錯誤并解答疑問，從而加強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)際操作技能。

公共課程的競賽同樣引人入勝，教師們展現(xiàn)了多樣化的授課風(fēng)格，既幽默風(fēng)趣又情感真摯。他們將傳統(tǒng)音樂與流行音樂的元素巧妙融合，拓寬了學(xué)生的視野，提升了他們的綜合素質(zhì)。

演講比賽。激情澎湃的演講比賽彰顯職業(yè)教育魅力，展現(xiàn)職教人風(fēng)貌。他們激昂陳詞娓娓道來，配合精心制作的PPT與視頻，將職教價值、師生拼搏具象呈現(xiàn)。此次比賽不僅為職教師生提供發(fā)聲平臺，更凝聚對職教未來的蓬勃信心，激勵各界關(guān)注支持職教事業(yè)前行。

文藝展演比賽。精彩紛呈的職教風(fēng)采文藝展演比賽，盡顯職教校園的獨(dú)特活力與深厚文化底蘊(yùn)。彝家兒女在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，砥礪前行終于走出了大山，她不忘初心學(xué)成歸來后帶領(lǐng)家鄉(xiāng)人民一起振興鄉(xiāng)村，勤勞勇敢、齊心協(xié)力共致富，如溪流江水浩浩蕩蕩匯入大海日子越過越紅火，永仁職中學(xué)子用舞姿詮釋彝族人民對幸福生活的追求，并傳遞樂觀堅(jiān)韌積極向上的生活態(tài)度。

群英薈萃展風(fēng)采，匠心問道練技能。本次技能大賽旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)工匠精神，推動職業(yè)教育的專業(yè)建設(shè)和教育教學(xué)改革，以促進(jìn)其持續(xù)、健康的發(fā)展。永仁縣職業(yè)高級中學(xué)利用這次大賽的契機(jī)，通過競賽鍛煉團(tuán)隊(duì)建設(shè)，革新了人才培養(yǎng)機(jī)制。學(xué)校將賽項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)融入課程體系，強(qiáng)化理論與實(shí)踐的結(jié)合；根據(jù)競賽項(xiàng)目設(shè)置專項(xiàng)訓(xùn)練，以激發(fā)學(xué)生的潛能；精準(zhǔn)培養(yǎng)人才，承擔(dān)起職業(yè)教育的使命，提高培養(yǎng)質(zhì)量，并致力于在明年的比賽中取得更優(yōu)異的成績！