自紀(jì)律作風(fēng)大整頓活動(dòng)開展以來，永仁縣教育體育系統(tǒng)有針對(duì)性的解決干部職工在作風(fēng)中存在的突出問題，以集中學(xué)習(xí)，觀看警示教育片，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)，黨組理論中心學(xué)習(xí)、專題學(xué)習(xí)等形式，全面學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)及教育的重要論述，并成立了紀(jì)律作風(fēng)大整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作流程為基礎(chǔ)，“三個(gè)抓手”查找問題，強(qiáng)力推進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)大整頓再提升。

一抓自查自糾。要求全體干部職工從6個(gè)方面整頓重點(diǎn)，根據(jù)自身工作實(shí)際開展自查自糾，邊查邊糾，準(zhǔn)確查找問題，制定切實(shí)可行的整改措施，明確整改時(shí)限，完善《永仁縣教育體育系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)大整頓自查自糾整改落實(shí)清單》。

二抓談心談話。要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員要履行好談心談話職責(zé)，做到“四必談”：領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭進(jìn)行談心談話，班子成員之間、班子成員與分管股室負(fù)責(zé)人之間，職工與職工之間，職工與分管領(lǐng)導(dǎo)之間，圍繞紀(jì)律作風(fēng)大整頓6個(gè)整頓重點(diǎn)進(jìn)行談心談話，充分聽取意見、增進(jìn)思想和工作溝通、對(duì)所存在問題和不足及時(shí)提出批評(píng)指正。

三抓批評(píng)與自我批評(píng)。召開紀(jì)律作風(fēng)大整頓查找問題會(huì)議，分組開展批評(píng)與自我批評(píng)。全體干部職工分別進(jìn)行深刻的自我剖析，提出整改意見，與會(huì)人員暢所欲言，對(duì)其開展有辣味的批評(píng)。通過批評(píng)與自我批評(píng)，通過提意見，互幫互助找準(zhǔn)問題，推進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)大整頓扎實(shí)開展。

通過自己查，相互提，縣教育體育局局機(jī)關(guān)全體干部職工共查找問題700余條，制定整改措施1000余條，根據(jù)局黨組安排部署，下步將加大監(jiān)督力度，抓實(shí)問題整改，整改一項(xiàng)，銷號(hào)一項(xiàng)，使紀(jì)律作風(fēng)大整頓取得實(shí)實(shí)在在的成效。