宜就鎮(zhèn)綜治中心聯(lián)合永仁縣永行社工服務(wù)中心，在宜就鎮(zhèn)中心完小開展“網(wǎng)絡(luò)使用教育”活動(dòng)，社工通過講座、互動(dòng)游戲、知識(shí)競(jìng)答等小學(xué)生喜聞樂見的方式，將網(wǎng)絡(luò)游戲這一話題引向深處，意在讓參與活動(dòng)的小學(xué)生循序漸進(jìn)地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)成癮的現(xiàn)狀、原因以及危害，幫助他們樹立正確合理的網(wǎng)絡(luò)觀。

在網(wǎng)絡(luò)使用教育的講座上，社工與同學(xué)充分互動(dòng)，了解同學(xué)們目前網(wǎng)絡(luò)的使用現(xiàn)狀，再通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例，引導(dǎo)同學(xué)們要理性娛樂，合理規(guī)劃時(shí)間，善用網(wǎng)絡(luò)，爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)代好少年”。

在戶外，社工和老師組織同學(xué)們進(jìn)行“穿繩子”和“穿越火線”等有趣的游戲，讓同學(xué)們感知現(xiàn)實(shí)世界中的歡樂和友愛，擁抱集體大家庭；感知同學(xué)、老師和父母才是生活學(xué)習(xí)中真正可以依靠的力量，網(wǎng)絡(luò)、電子的世界只是生活中的一部分，擁有虛擬的特性，應(yīng)該合理看待。

未成年人自制能力尚不成熟，網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，易使其產(chǎn)生依賴和沉迷的心理，如果放任不管或者遇到武斷的教育，會(huì)招致親子溝通不暢，與他人現(xiàn)實(shí)互動(dòng)減少，學(xué)業(yè)被耽誤等等不良后果。宜就鎮(zhèn)將持續(xù)關(guān)注、重視青少年問題，未來還會(huì)繼續(xù)與永仁縣永行社工服務(wù)中心合作，陸續(xù)為青少年舉辦內(nèi)容各異的集體活動(dòng)和專業(yè)教育講座，充實(shí)他們的課外生活，促使他們結(jié)交良師益友，為青少年健康發(fā)展和群眾家庭和諧提供切實(shí)幫助。