加強(qiáng)病媒防制  構(gòu)建平安校園

愛國(guó)衛(wèi)生進(jìn)食堂，病媒防制護(hù)健康。為進(jìn)一步加大病媒生物防制工作力度，深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和健康中國(guó)戰(zhàn)略重要指示精神，精準(zhǔn)掌握永仁縣國(guó)家衛(wèi)生縣鞏固、健康縣城建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和要求。永仁縣開展鞏固國(guó)家衛(wèi)生縣暨推進(jìn)健康縣城建設(shè)工作培訓(xùn)，此次培訓(xùn)圍繞鞏固創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城鎮(zhèn)、健康縣城建設(shè)、國(guó)家衛(wèi)生城鎮(zhèn)病媒生物控制標(biāo)準(zhǔn)要求、病媒生物防治以及四項(xiàng)達(dá)標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)檢查考核要點(diǎn)作專題培訓(xùn)。民族中學(xué)作為重點(diǎn)單位之一接受專家現(xiàn)場(chǎng)督查指導(dǎo)。

專家迎檢守初心，共著愛國(guó)衛(wèi)生章。2023年6月7日，由省級(jí)專家李彥忠和陶洪帶隊(duì)到民族中學(xué)進(jìn)行病媒生物防制督查指導(dǎo)，縣級(jí)參訓(xùn)單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及培訓(xùn)人員陪同督查與參觀學(xué)習(xí)。

以督促改 以檢查缺

省級(jí)專家和培訓(xùn)人員一行采取實(shí)地查看、聽取匯報(bào)、反饋意見的方式，深入餐廳、廚房操作間和食品庫房等，現(xiàn)場(chǎng)檢查病媒生物孳生地治理、“三防”設(shè)施建設(shè)、“四害”集中消殺等綜合治理情況。

李彥忠專家表示，學(xué)校重視病媒生物防制工作，能夠按規(guī)定落實(shí)病媒生物預(yù)防控制各項(xiàng)措施，且制度健全和設(shè)施較為完善，并提出了指導(dǎo)意見。對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)民族中學(xué)食堂病媒生物防制工作，今后排查方向和防制重點(diǎn)作了科學(xué)指導(dǎo)。

科學(xué)防范 嚴(yán)控病媒

攜手共建美好環(huán)境，齊心共育文明之花。民族中學(xué)將按照針對(duì)學(xué)校“三防”設(shè)施、衛(wèi)生工作等方面所反饋的問題壓實(shí)責(zé)任、舉一反三、立行立改，繼續(xù)做好病媒生物防治和衛(wèi)生管理工作，夯實(shí)預(yù)防與消殺措施，定期治污染、除四害，確保食品安全，將“病媒生物防制”工作常態(tài)化，努力實(shí)現(xiàn)病媒生物防控工作富有成效。落實(shí)好健康課程，做好防控知識(shí)宣傳，增強(qiáng)師生健康生活意識(shí)和防疫病技能，為廣大師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境，保證師生健康。

病媒生物知識(shí)小課堂

1.什么是病媒生物？

指能直接或間接傳播疾病（一般指人類疾病），危害、威脅人類健康的生物。廣義的病媒生物包括脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物，脊椎動(dòng)物媒介主要是鼠類，屬哺乳綱嚙齒目動(dòng)物；無脊椎動(dòng)物媒介主要是昆蟲綱的蚊、蠅、蟑螂、蚤等和蛛形綱的蜱、螨等。最常見四大害為：蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂。

2.病媒生物有什么危害？

病媒生物不僅可以直接通過叮咬和污染食物等，影響或危害人類的正常生活，更可以通過多種途徑傳播一系列的重要傳染病。在我國(guó)法定報(bào)告的傳染病中有許多屬于病媒生物性傳染病，如鼠疫、流行性出血熱、鉤端螺旋體病、瘧疾、登革熱、地方性斑疹傷寒、絲蟲病等；而一些消化道傳染病則通過病媒生物的機(jī)械性傳播在人群中擴(kuò)散，如痢疾、傷寒等。