2025年2月28日，永定中心小學舉行省級課題《情緒ABC視角下農村小學生情緒危機的干預和思考》開題儀式，由中心校校長主持，永仁縣教育局領導、課題組成員及教師代表參會。

在300個省級課題中，楚雄州僅13個立項，永定中心小學課題成功入選。課題負責人李金晶介紹，課題組將以情緒ABC理論為依托，針對少數民族地區(qū)農村寄宿生開展研究。目標是構建精準評估體系，探索有效干預策略，形成可推廣模式。目前已開展前期工作，后續(xù)計劃穩(wěn)步推進。

課題核心成員分別從心理學、德育、法學角度，提出“調查－分析－歸類－總結－運用”的研究思路。專家評議環(huán)節(jié)，文俊鋮副局長祝賀課題立項，肯定前期調研，建議成員找準切入點，樹立成果意識。專家組評估課題可行性，指導解決潛在困難，要求打造典型學生樣本，建立長效管理機制，強調成員分工協(xié)作。中心小校長承諾學校全力支持，期望課題取得成果，助力農村小學生心理健康教育。此次開題為后續(xù)研究筑牢基礎。

此次開題儀式的圓滿舉行，標志著永定中心小學在農村小學生情緒危機干預研究領域邁出堅實第一步，為后續(xù)研究工作的有序開展筑牢根基。（永仁縣教育局李金晶）