近年來，永仁縣抓住“一把手”這個關(guān)鍵，全覆蓋建立、高質(zhì)量落實黨政領(lǐng)導(dǎo)干部掛鉤聯(lián)系學(xué)校擔(dān)任“編外校長”制度，不僅落實“五級書記抓教育、黨政同責(zé)辦教育”要求，更在實踐中踐行“三清楚”，緊盯“三關(guān)注”，攜手“三共同”，為教育高質(zhì)量發(fā)展提供了有力保障。

踐行“三清楚”。清楚學(xué)校黨組織建設(shè)、班子及教師配備、教育教學(xué)管理、校園安全、學(xué)生心理健康、家校社協(xié)調(diào)育人、控輟保學(xué)等基本情況；清楚學(xué)校短板弱項；清楚學(xué)校發(fā)展?jié)摿鞍l(fā)展重點。32名“編外校長”們深入33所學(xué)校，實地調(diào)研78次、座談交流61次，全面掌握了掛聯(lián)學(xué)校的基本情況，敏銳地識別出學(xué)校發(fā)展的短板弱項。針對問題，傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述及指示批示精神、思政課建設(shè)的重要指示精神等33次；聯(lián)合力量開展食品安全隱患大排查大檢查，共檢查問題153個問題，指導(dǎo)整改問題153個；整合資源，匯聚未成年人救助保護中心、青少年法治教育中心、一站式保護中心、青少年校外活動中心“四中心”之力，構(gòu)建以政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動、社會參與的“幸福里 朝陽社區(qū)”未成年人關(guān)愛平臺，成立心理咨詢室28個，開展“五長巡查”16次，法治宣傳教育29場次、資助特殊困難未成年人1471人。

緊盯“三關(guān)注”。關(guān)注縣域?qū)W前教育普及普惠發(fā)展；關(guān)注縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展；關(guān)注一級一等幼兒園創(chuàng)設(shè)。“編外校長”們積極協(xié)調(diào)各方資源，爭取資金，實施學(xué)校建設(shè)項目及教學(xué)設(shè)備購置等項目，學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到了顯著改善。學(xué)前教育完全實現(xiàn)了一鄉(xiāng)一公辦的目標(biāo)，普惠性幼兒園覆蓋率100%，讓更多的孩子享受到優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育；協(xié)調(diào)多渠道補充教師69名。繼續(xù)引進福建名師6人，福建名師團隊增加至10人。組織中小學(xué)教師全員培訓(xùn)125個項目，共5053人次；推進“書香墨香、非遺文化、象棋文化”校園建設(shè)，打造“各美其美，美美與共”的特色辦學(xué)品牌，在一定程度上縮小了城鄉(xiāng)辦學(xué)水平的差距，讓每個孩子都能享受到公平而有質(zhì)量的教育。

攜手“三共同”。共同研究推進管理制度；共同研究推進教學(xué)管理；共同研究推進校園安全。“編外校長”參與研究并指導(dǎo)形成的以：“三個一體化五個統(tǒng)一”的永仁集團化辦學(xué)模式，即教育一體運用、教育資源一體整合、教育學(xué)段一體銜接，同時實現(xiàn)統(tǒng)一辦學(xué)理念、學(xué)校管理、教學(xué)管理、家校社共育體系以及教研管理，引領(lǐng)永仁縣教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升，初高中階段“低進高出”成效顯著，群眾對教育的滿意度明顯提升。