今年是黨的二十大召開之年，也是全面實(shí)施“十四五”規(guī)劃關(guān)鍵之年，做好今年的教育體育工作意義重大，使命光榮。我們將深入落實(shí)縣第十四次黨代會(huì)、全省、全州教育工作會(huì)議部署，加強(qiáng)黨對(duì)教育體育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，著力守正創(chuàng)新、開拓奮進(jìn)，守住底線，加快教育體育高質(zhì)量發(fā)展，推進(jìn)教育體育現(xiàn)代化，努力讓人民群眾享有更好的教育體育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開。

2022年我縣教育體育的總體目標(biāo)是：緊扣縣委教育工作“12345”總體思路，保持教育改革定力，專項(xiàng)開展全縣師德師風(fēng)整治，繼續(xù)開展教育體育系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)大整頓和教育大調(diào)研、大討論、大遍訪活動(dòng)，全面落實(shí)義務(wù)教育“雙減”政策，規(guī)范校外培訓(xùn)市場(chǎng)。創(chuàng)新教育人才引進(jìn)方式，持續(xù)引進(jìn)高層次人才，持續(xù)推進(jìn)教師“縣管校聘”改革，推進(jìn)實(shí)施“名校長(zhǎng)”及后備人才培養(yǎng)計(jì)劃。加快推進(jìn)高初中一體化辦學(xué)，抓牢各學(xué)校教育一體化均衡發(fā)展，落實(shí)招銀“獎(jiǎng)教（學(xué)）金”制度，落細(xì)教育教學(xué)質(zhì)量大提升舉措，做到兩年見成效，三年大翻身，五年上臺(tái)階，切實(shí)辦好人民滿意的教育。圍繞工作目標(biāo)，今年重點(diǎn)做好十個(gè)方面的工作。

一、聚力黨對(duì)教育體育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)

落實(shí)好中央、省州縣黨委對(duì)學(xué)校黨建工作的要求，加強(qiáng)教育體育系統(tǒng)黨組織自身建設(shè)，提高縣教育工委把方向、管大局、作決策、促改革、保落實(shí)的能力和定力，形成所有校點(diǎn)縱向到底、橫向到邊、全覆蓋的黨建工作格局，全面加強(qiáng)黨對(duì)教育體育工作的領(lǐng)導(dǎo)。強(qiáng)化思想政治引領(lǐng)，加強(qiáng)理論武裝工作，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，嚴(yán)肅黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度，持續(xù)開展黨員全員培訓(xùn)，忠誠(chéng)擁護(hù)“兩個(gè)確立”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。項(xiàng)目化推進(jìn)基層黨建工作，層層壓實(shí)學(xué)校黨建責(zé)任，制定責(zé)任清單，規(guī)范班子成員和學(xué)校黨支部書記黨建工作報(bào)告制度，抓好“智慧黨建”工作。落實(shí)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，優(yōu)化黨組織設(shè)置，選好配強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子特別是黨組織書記和校長(zhǎng)，健全黨組織議事決策規(guī)則。開展“云嶺紅燭·育人先鋒”創(chuàng)建，推動(dòng)黨員教師作用發(fā)揮。提升民辦學(xué)校黨建工作質(zhì)量，抓實(shí)民辦學(xué)校黨組織全覆蓋，落實(shí)“黨建入章”要求，抓實(shí)“公辦學(xué)校幫帶民辦學(xué)校”提質(zhì)增效工作。深化學(xué)習(xí)型模范機(jī)關(guān)創(chuàng)建，扎實(shí)推進(jìn)機(jī)關(guān)“對(duì)標(biāo)先進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流”主題實(shí)踐活動(dòng)，整體提升機(jī)關(guān)干部能力素質(zhì)。深化黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，豐富主題黨日“3+6+X”模式，提高黨員發(fā)展質(zhì)量。牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)管理，抓好網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作，督促學(xué)校管理好微信公眾號(hào)、QQ群、微信群等陣地。持續(xù)推動(dòng)學(xué)校統(tǒng)戰(zhàn)工作規(guī)范化制度化科學(xué)化。

二、聚力全面從嚴(yán)管黨治黨

進(jìn)一步壓實(shí)班子成員“一崗雙責(zé)”責(zé)任，堅(jiān)持每季度到學(xué)校督查指導(dǎo)黨建、黨風(fēng)廉政工作，守好黨風(fēng)廉政底線。深入推進(jìn)“清廉學(xué)校”建設(shè)，以“崇清敬廉”為主題，扎實(shí)開展“十個(gè)一”清廉學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，打造一批“清廉學(xué)校”示范點(diǎn)。強(qiáng)化以案促改，深入開展學(xué)校違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神和“四風(fēng)”突出問題專項(xiàng)整治；扎實(shí)開展學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)，督促學(xué)校做好巡視巡察、審計(jì)等反饋問題整改，建立健全整改長(zhǎng)效機(jī)制；扎實(shí)開展學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制檢查考核。持續(xù)開展教育體育系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)大整頓，抓實(shí)教育體育系統(tǒng)的“消極觀望之風(fēng)、萎靡不振之風(fēng)、拖拉推諉之風(fēng)、維持應(yīng)付之風(fēng)、執(zhí)行不力之風(fēng)、粗糙疏漏之風(fēng)”六風(fēng)問題的自我革命。深入推進(jìn)建設(shè)“清廉機(jī)關(guān)”，貫徹落實(shí)省州縣作風(fēng)革命、效能革命相關(guān)要求，牢固樹立“今天再晚也是早、明天再早也是晚”的效率意識(shí)，推進(jìn)三個(gè)工作法，深入教育教學(xué)一線，持續(xù)開展教育十問大宣講、大遍訪、大聽課、大調(diào)研、大討論活動(dòng)，切實(shí)做到“工作一部署，馬上去推動(dòng)；工作一完成，馬上就反饋”；推動(dòng)干部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效率。常態(tài)化開展法紀(jì)教育、廉政教育、警示教育、家風(fēng)教育。全面梳理局機(jī)關(guān)廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，持續(xù)深化廉政風(fēng)險(xiǎn)防控。完善廉政談話制度，上好廉政黨課，抓好述責(zé)述廉。加大作風(fēng)紀(jì)律監(jiān)督檢查，堅(jiān)決查處違紀(jì)違規(guī)行為，營(yíng)造風(fēng)清氣正政治生態(tài)。

三、聚力全面育人體系建設(shè)

（一）大力推進(jìn)學(xué)校思想政治工作。實(shí)施學(xué)校思想政治工作質(zhì)量提升工程，推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，配齊建強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍，健全思政課教師隊(duì)伍動(dòng)態(tài)管理長(zhǎng)效機(jī)制，提升素質(zhì)和能力。

（二）深入推進(jìn)“雙減”工作。完善作業(yè)管理“一校一策”辦法，減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，探索布置分層、彈性和個(gè)性化作業(yè)，規(guī)范校內(nèi)作業(yè)公示制度。持續(xù)抓好中小學(xué)“五項(xiàng)管理”和考試管理、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理。推進(jìn)非學(xué)科類機(jī)構(gòu)歸口管理，用好國(guó)家監(jiān)管平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資金、學(xué)生、教師、課程、機(jī)構(gòu)“五個(gè)管起來”，減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，持續(xù)開展專項(xiàng)治理，加大對(duì)校外培訓(xùn)隱形變異的查處力度。提升課后服務(wù)質(zhì)量，落實(shí)課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，利用校內(nèi)外資源開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)拓寬課后服務(wù)資源渠道。發(fā)揮學(xué)校育人主陣地作用，落實(shí)課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，開展“以學(xué)為主”的教研活動(dòng)，完善教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，注重診斷與改進(jìn)，提高教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)優(yōu)良率。

（三）落實(shí)好“五育并舉”要求。育人以德，將“立德樹人”擺在首要位置。全面貫徹中共中央《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》，構(gòu)建以愛國(guó)主義為核心的新時(shí)代學(xué)校德育工作體系。授人以智，深入落實(shí)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》，正確認(rèn)識(shí)智育的地位和作用，完善基于學(xué)生核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力的考核評(píng)價(jià)體系。強(qiáng)健以體，嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足體育健康課程、保證校園體育百分百鍛煉。適度提高體育練習(xí)、大課間活動(dòng)體能訓(xùn)練的強(qiáng)度和密度，推進(jìn)學(xué)生近視綜合防控工程，完善學(xué)生體質(zhì)健康季度監(jiān)測(cè)報(bào)告等制度，不斷提升學(xué)生體質(zhì)水平。全面加強(qiáng)心理監(jiān)測(cè)和干預(yù)體系建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生形成積極、向上的健康心態(tài)。浸潤(rùn)以美，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作，深入實(shí)施“美育浸潤(rùn)行動(dòng)計(jì)劃”，建立課堂教學(xué)、課后活動(dòng)、校園文化、藝術(shù)展演“四位一體”的美育推進(jìn)機(jī)制，完善學(xué)校藝術(shù)教育和學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)評(píng)價(jià)制度。注重發(fā)揮校園環(huán)境的滲透熏陶作用，不斷提升學(xué)生的審美素養(yǎng)。實(shí)踐以勞，認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》，高度重視勞動(dòng)教育的綜合育人功能，加快建立“資源豐富、模式多樣、家校聯(lián)動(dòng)、機(jī)制健全”的勞動(dòng)教育體系，著力打造一批優(yōu)質(zhì)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地。

（四）扎實(shí)開展“書香墨香校園”建設(shè)。爭(zhēng)取招商銀行和招商基金支持，每生配備圖書不少于10冊(cè)，建好班班圖書角，定期交換圖書，指導(dǎo)督促小學(xué)生每天閱讀時(shí)間不少于1小時(shí)、練字時(shí)間不少于30分鐘；中學(xué)生每天閱讀時(shí)間不少于40分鐘、練字時(shí)間不少于20分鐘；積極開展讀書沙龍、經(jīng)典誦讀、講故事、征文、親子讀寫、書法比賽、書寫春聯(lián)、藝術(shù)節(jié)等形式多樣的讀寫實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)督促學(xué)生完成對(duì)應(yīng)的閱讀書目（篇），確保義務(wù)教育階段學(xué)生背誦優(yōu)秀詩(shī)文240篇（段）以上，課外閱讀總量在400萬字以上，高中階段學(xué)生課外自讀文學(xué)名著（五部以上）及其他讀物，總量不少于150萬字。加強(qiáng)教師“三字一話”（粉筆字、鋼筆字、毛筆字、普通話）的訓(xùn)練，把訓(xùn)練成效納入考核。積極倡導(dǎo)家庭讀書活動(dòng)，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。抓好典型示范，選樹一批書香（墨香）少年、書香（墨香）教師、書香（墨香）家庭等先進(jìn)典型。

四、聚力各類教育一體化推進(jìn)

堅(jiān)定不移踐行人民至上，不斷滿足人民群眾公平而有質(zhì)量的教育需求。實(shí)施學(xué)前教育發(fā)展提升行動(dòng)，城區(qū)新建小漢壩幼兒園1所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園民轉(zhuǎn)公2所，不斷擴(kuò)大學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源，解決上公辦幼兒園難，上民辦幼兒園貴的問題。實(shí)施保教質(zhì)量提升行動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范民辦幼兒園辦園行為，繼續(xù)做好幼兒園課程游戲化創(chuàng)建和等級(jí)創(chuàng)建。實(shí)施義務(wù)教育發(fā)展提升行動(dòng)，加大義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)和短板弱項(xiàng)整改攻堅(jiān)力度，探索破解城鄉(xiāng)、校際間和軟硬件發(fā)展不平衡問題的有效措施，啟動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣創(chuàng)建。規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校招生，全面落實(shí)免試就近入學(xué)全覆蓋，大力推進(jìn)“陽光招生”。持續(xù)鞏固拓展教育脫貧攻堅(jiān)成果，推進(jìn)控輟保學(xué)從動(dòng)態(tài)清零轉(zhuǎn)向常態(tài)清零。實(shí)施好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，探索永定小學(xué)集中供餐。持續(xù)推動(dòng)落實(shí)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理，實(shí)行教研課改包校責(zé)任制，持續(xù)開展五長(zhǎng)推門聽課，嚴(yán)把備課關(guān)、課堂教學(xué)關(guān)、作業(yè)改評(píng)關(guān)、課后輔導(dǎo)關(guān)、考核考評(píng)關(guān)，嚴(yán)格落實(shí)局機(jī)關(guān)干部和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一周一次聽課查常規(guī)制度，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。實(shí)施普高發(fā)展提升行動(dòng)，成立工作專班，全面加強(qiáng)高三高考領(lǐng)導(dǎo)力量，配強(qiáng)高三工作力量，全面實(shí)施高考60天攻堅(jiān)專項(xiàng)行動(dòng)，落實(shí)招銀“獎(jiǎng)教金”制度、獎(jiǎng)（助）學(xué)金制度，大幅提升高中教育教學(xué)質(zhì)量。全面加強(qiáng)學(xué)校管理，堅(jiān)持做好國(guó)防教育，辦好少年軍校，開展好夏令營(yíng)、研學(xué)之旅、戶外拉練活動(dòng)和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，廣泛開展各種文化創(chuàng)意大賽，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。加快推進(jìn)初高中一體化辦學(xué)，依托廈大附中優(yōu)質(zhì)資源，用好三校聯(lián)盟載體，推動(dòng)全縣學(xué)科特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作，留住小升初、初升高優(yōu)秀生源，提前布局高中優(yōu)生培養(yǎng)工作。加快永仁一中的晉級(jí)達(dá)標(biāo)，力爭(zhēng)永仁一中通過云南省一級(jí)三等高完中晉級(jí)達(dá)標(biāo)。實(shí)施職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)，支持職業(yè)教育綜合改革，永仁縣職業(yè)高中由州職教園區(qū)托管，實(shí)施集團(tuán)化辦學(xué)，推進(jìn)產(chǎn)教融合校企合作，推動(dòng)永仁職業(yè)教育走出困境。

五、聚力教育領(lǐng)域綜合改革

深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革、深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革和關(guān)于推進(jìn)新時(shí)代基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的工作要求，一是持續(xù)深化中小學(xué)教師“縣管校聘”改革、學(xué)校建設(shè)集中招標(biāo)改革、學(xué)校大宗食品集中采購(gòu)改革等四大改革。全面加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，降低學(xué)校廉政風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，交流輪崗，激發(fā)活力。二是加快推進(jìn)高初中一體化辦學(xué)，依托引進(jìn)的福建校長(zhǎng)管理團(tuán)隊(duì)，實(shí)施高初小一貫制培養(yǎng)，一體化推進(jìn)，成立初中教育聯(lián)合體，整合3所普通初中教育資源，實(shí)現(xiàn)“資源共享、教師互派、學(xué)生互培”，扎實(shí)推進(jìn)高初小優(yōu)質(zhì)生源培養(yǎng)工程、奧賽選拔培養(yǎng)工程，逐步實(shí)現(xiàn)高初小幼一體化教育。三是扎實(shí)開展教師教育培訓(xùn)和評(píng)聘管理考核評(píng)價(jià)改革，不斷完善各級(jí)各類學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，加快教育評(píng)價(jià)體系建設(shè)。四是加強(qiáng)與廈大附中和會(huì)澤教育交流學(xué)習(xí)。積極開展永仁一中教師廈大附中跟崗學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)廈大附中的優(yōu)質(zhì)中考、高考資源、精品資源與永仁一中資源共享。加強(qiáng)與會(huì)澤教育深度交流學(xué)習(xí)，持續(xù)開展全員教師會(huì)澤跟崗學(xué)習(xí)工作，不斷錘煉教師的教育情懷、敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)素養(yǎng)、教學(xué)技能，全方位提升教師的核心素養(yǎng)。

六、聚力教師隊(duì)伍建設(shè)

圍繞“五支隊(duì)伍”（一支善學(xué)習(xí)、懂業(yè)務(wù)的行政管理隊(duì)伍、一支理念先進(jìn)的研訓(xùn)隊(duì)伍、一支善于管理的校長(zhǎng)隊(duì)伍、一支德能雙馨的班主任隊(duì)伍、一支精于教學(xué)的教師隊(duì)伍）教師，制定出臺(tái)《永仁縣教育體育系統(tǒng)教師管理辦法（試行）》《校長(zhǎng)職級(jí)制改革》等制度，規(guī)范教師招錄、分配、選調(diào)、培訓(xùn)、交流、輪崗和職稱評(píng)聘、表?yè)P(yáng)表彰的制度程序，以教育教學(xué)為中心，以教育高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo)，以立德樹人為根本任務(wù)，優(yōu)化教師評(píng)價(jià)、教育評(píng)價(jià)體系，鍛造五支愛崗敬業(yè)、苦心鉆研、苦干實(shí)干的教育隊(duì)伍。創(chuàng)新教育人才引進(jìn)方式，繼續(xù)引進(jìn)高層次人才2人和緊缺人才16人（研究生以上人才5人），持續(xù)開展全員教師永仁一中跟崗學(xué)習(xí)，骨干教師和校園長(zhǎng)會(huì)澤教育跟崗學(xué)習(xí)，實(shí)施校（園）長(zhǎng)后備人才培養(yǎng)計(jì)劃和名校長(zhǎng)、名教師培養(yǎng)工程，持續(xù)堅(jiān)持暑期全員教師輪訓(xùn)全覆蓋，開展全員教師職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能測(cè)試，督促教師注重學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)。落實(shí)招銀“獎(jiǎng)教金”制度，修改完善教師績(jī)效考核辦法，獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，健全完善教師管理激勵(lì)機(jī)制，讓教得好的老師不白苦，激發(fā)教師隊(duì)伍活力。全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，持續(xù)開展教育體育系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)大整頓，加強(qiáng)教師思想政治教育，強(qiáng)化教師隊(duì)伍的政治引領(lǐng)，努力提升教師的職業(yè)認(rèn)同感、榮譽(yù)感。嚴(yán)處頂風(fēng)違紀(jì)造成惡劣影響的行為，教育懲戒職業(yè)倦怠的教師，堅(jiān)持嚴(yán)管厚愛，不斷增強(qiáng)教師的職業(yè)幸福感。

七、聚力體育工作樹品牌

抓好體育場(chǎng)館管理，確保永仁縣體育館和全民健身中心全年開放不少于300天，其它室外場(chǎng)館全年全天候開放。加強(qiáng)群眾體育，持續(xù)開展春節(jié)“游園活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)“工間操”培訓(xùn)，加強(qiáng)健身步道建設(shè)，持續(xù)開展“工運(yùn)杯”職工運(yùn)動(dòng)會(huì)和永仁縣老年人運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織好全民健身周末運(yùn)動(dòng)賽，打破地域、單位界限，積極動(dòng)員學(xué)生、農(nóng)民、外來務(wù)工人員及其他社會(huì)人員組團(tuán)、組隊(duì)參加賽事，打造全州全民健身品牌，推動(dòng)永仁縣經(jīng)常參加體育鍛煉的人口數(shù)達(dá)39‰以上。組隊(duì)組團(tuán)備戰(zhàn)楚雄州老年人運(yùn)動(dòng)會(huì)、楚雄州青少年三大球比賽、楚雄州少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、楚雄州殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)等州級(jí)體育賽事，力爭(zhēng)突破、取得好成績(jī)。抓實(shí)學(xué)校體育工作。積極開展學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試及數(shù)據(jù)上報(bào)工作。規(guī)范中考體育、高考體育（報(bào)考體育院校）的考試組織工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育課、課外體育活動(dòng)以及學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的指導(dǎo)。開辦寒暑假籃球、足球、乒乓球、羽毛球等體育項(xiàng)目培訓(xùn)班，進(jìn)行青少年后備人才培養(yǎng)。

八、聚力辦學(xué)條件改善

以項(xiàng)目工作為抓手，緊緊圍繞“五個(gè)一批”抓項(xiàng)目思路，主動(dòng)爭(zhēng)取、主動(dòng)匯報(bào)，力爭(zhēng)更多的項(xiàng)目落地，持續(xù)改善辦學(xué)條件：加快推進(jìn)在建項(xiàng)目一批。加快推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)、義務(wù)教育薄改和校舍維修改造三個(gè)在建項(xiàng)目的施工進(jìn)度（總投資2927.2萬元），確保項(xiàng)目早日發(fā)揮效益；積極組織申報(bào)一批。編制好學(xué)前教育、義務(wù)教育薄改、義務(wù)教育校舍維修改造、農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍、普通高中擴(kuò)容提質(zhì)、職業(yè)教育擴(kuò)容提質(zhì)6個(gè)專項(xiàng)規(guī)劃（項(xiàng)目357個(gè)，總投資53156.95萬元），建好項(xiàng)目庫(kù)，為“十四五”時(shí)期教育發(fā)展打好基礎(chǔ)；開展項(xiàng)目前期工作一批。加快推進(jìn)小漢壩幼兒園、城區(qū)幼兒園、職業(yè)中學(xué)、蓮池中學(xué)、永定小學(xué)、永仁一中等6所學(xué)校的可研編制和修建性詳細(xì)規(guī)劃編制（調(diào)整）工作，為今后項(xiàng)目能夠順利落地打好基礎(chǔ)；主動(dòng)匯報(bào)爭(zhēng)取一批。加強(qiáng)同省州教育體育部門的匯報(bào)對(duì)接，力爭(zhēng)小漢壩幼兒園等項(xiàng)目能夠早日落地，解決城區(qū)學(xué)前學(xué)位不足的矛盾；謀劃儲(chǔ)備一批。主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、省委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)等會(huì)議精神，吃透相關(guān)政策，策劃儲(chǔ)備永仁縣游泳館、智慧教育等項(xiàng)目和一批“體育+”項(xiàng)目。

九、聚力抓好教育督導(dǎo)

宣傳貫徹《教育督導(dǎo)問責(zé)辦法》，強(qiáng)化教育督導(dǎo)結(jié)果運(yùn)用；將“雙減”納入經(jīng)常性督導(dǎo)，充分發(fā)揮責(zé)任督學(xué)的作用，推動(dòng)“雙減”政策落實(shí)到每一所義務(wù)教育學(xué)校；做好4所幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作，年內(nèi)全縣全面完成幼兒園第一輪辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作；舉全縣之力、攻均衡之堅(jiān)，鞏固“全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”創(chuàng)建成果，確保2025年永仁義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作通過州級(jí)復(fù)評(píng)、省級(jí)評(píng)估，國(guó)家認(rèn)定永仁縣為“義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣”；做好普通高中等級(jí)創(chuàng)建評(píng)估工作，實(shí)現(xiàn)永仁一中“省一級(jí)三等高完中”創(chuàng)建目標(biāo)；做好2022年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作，推動(dòng)義務(wù)教育質(zhì)量和學(xué)生健康水平不斷提升。

十、聚力守好兩條底線

（一）守好校園安全底線。樹牢源頭防范意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)管控和隱患治理雙控機(jī)制，按照“預(yù)防為主”的方針，持續(xù)開展學(xué)校安全隱患排查治理，認(rèn)真制定并落實(shí)學(xué)校安全崗位責(zé)任制，強(qiáng)化學(xué)校安全主體責(zé)任，建立“人人有責(zé)、層層負(fù)責(zé)、各負(fù)其責(zé)”的全員安全責(zé)任體系，健全“明責(zé)、知責(zé)、履責(zé)、問責(zé)”的安全責(zé)任運(yùn)行機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)制度，配齊配強(qiáng)學(xué)校安保力量，做到抓常、抓實(shí)、抓全，守好底線。

（二）守好學(xué)校疫情防控底線。持續(xù)壓實(shí)屬地、部門、單位、個(gè)人“四方責(zé)任”，健全完善聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，落實(shí)科學(xué)精準(zhǔn)防控措施，毫不放松抓好校園疫情防控工作，慎終如始守好教育系統(tǒng)疫情防線。進(jìn)一步優(yōu)化常態(tài)化防控措施，實(shí)行校園相對(duì)封閉管理，嚴(yán)格查驗(yàn)身份、實(shí)名登記，嚴(yán)格測(cè)溫登記，嚴(yán)格查驗(yàn)健康碼和行程碼，認(rèn)真做好教室、食堂、宿舍、圖書館、體育館等場(chǎng)所通風(fēng)消毒。加強(qiáng)師生員工行為管理，落實(shí)勤洗手、常通風(fēng)、戴口罩、“一米線”等常態(tài)化疫情防控要求，加強(qiáng)保潔、保安、食堂工作人員等后勤保障人員健康管理，守好學(xué)校疫情防控底線。