為貫徹落實(shí)省、州校園安全工作會(huì)議精神，強(qiáng)化未成年人保護(hù)工作，永仁縣教育局統(tǒng)籌指導(dǎo)全縣各校扎實(shí)推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。5月17日，宜就中心幼兒園作為縣域安全教育示范校，率先開(kāi)展“防溺水、防震、防火”綜合性安全演練及教育活動(dòng)，以沉浸式體驗(yàn)筑牢師生安全防護(hù)網(wǎng)，切實(shí)將教育局“1530”安全教育機(jī)制（每天放學(xué)前1分鐘、每周放學(xué)前5分鐘、每節(jié)假日放假前30分鐘開(kāi)展安全教育）落到實(shí)處。

一、防溺水教育：構(gòu)建家校協(xié)同防護(hù)網(wǎng)

針對(duì)夏季溺水事故高發(fā)風(fēng)險(xiǎn)，宜就中心幼兒園嚴(yán)格落實(shí)教育局“防溺水專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)”要求，創(chuàng)新“情景教學(xué)+體驗(yàn)式演練”模式。教師通過(guò)動(dòng)畫(huà)教學(xué)、兒歌傳唱、互動(dòng)問(wèn)答等形式，系統(tǒng)講解防溺水“六不準(zhǔn)”原則，組織幼兒開(kāi)展“臉盆憋氣體驗(yàn)”，通過(guò)模擬溺水窒息感強(qiáng)化安全認(rèn)知。特別針對(duì)留守兒童、單親家庭等重點(diǎn)學(xué)生群體，精準(zhǔn)發(fā)放《防溺水重點(diǎn)學(xué)生告知書(shū)》，與家長(zhǎng)簽訂“四個(gè)100%”責(zé)任書(shū)（100%知曉風(fēng)險(xiǎn)、100%落實(shí)監(jiān)護(hù)、100%掌握急救、100%參與聯(lián)防），構(gòu)建“學(xué)校提醒-家長(zhǎng)履責(zé)-社區(qū)聯(lián)動(dòng)”的三級(jí)防控體系。縣教育局安全股負(fù)責(zé)人殷忠文表示，此舉為全縣防溺水工作提供了“精準(zhǔn)施策”的基層樣本。

二、防震減災(zāi)：夯實(shí)應(yīng)急避險(xiǎn)基本功

按照教育局“周周講安全”工作部署，本次活動(dòng)將地震應(yīng)急演練與日常安全教育深度融合。通過(guò)地震預(yù)警音效模擬、“伏地遮擋抓牢”三步驟分解教學(xué)，幫助幼兒掌握科學(xué)避險(xiǎn)方法。在午睡時(shí)段開(kāi)展無(wú)預(yù)案應(yīng)急演練，全體師生僅用時(shí)4分鐘完成從寢室撤離到操場(chǎng)集結(jié)，過(guò)程中教師全程護(hù)導(dǎo)、幼兒規(guī)范避險(xiǎn)，展現(xiàn)了常態(tài)化演練成效。演練結(jié)束后，專(zhuān)職心理教師通過(guò)游戲疏導(dǎo)緩解幼兒緊張情緒，將災(zāi)害應(yīng)對(duì)教育與心理健康教育有機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)了教育局倡導(dǎo)的“全鏈條安全守護(hù)”理念。

三、消防安全：織密逃生自救安全網(wǎng)

活動(dòng)聚焦“認(rèn)識(shí)火源-技能掌握-實(shí)戰(zhàn)演練”三環(huán)節(jié)，通過(guò)“火災(zāi)隱患找茬”“逃生路線(xiàn)規(guī)劃”等互動(dòng)游戲，引導(dǎo)幼兒識(shí)別生活中的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)。教師現(xiàn)場(chǎng)演示濕毛巾折疊法、彎腰低姿逃生等技能，組織幼兒分組開(kāi)展“火場(chǎng)逃生”模擬訓(xùn)練。隨著消防警報(bào)響起，應(yīng)急演練正式啟動(dòng)，師生按照既定預(yù)案快速反應(yīng)，3分鐘內(nèi)完成200余名幼兒的安全撤離，整個(gè)過(guò)程分工明確、秩序井然，充分檢驗(yàn)了校園消防應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性。縣教育局將把該園應(yīng)急演練流程作為標(biāo)準(zhǔn)化模板在全縣推廣。

永仁縣教育局分管領(lǐng)導(dǎo)指出，此次“三防”安全教育活動(dòng)是落實(shí)《永仁縣校園安全三年行動(dòng)計(jì)劃》的具體實(shí)踐，通過(guò)“知識(shí)普及+情景模擬+實(shí)戰(zhàn)演練”的三維模式，實(shí)現(xiàn)了安全教育從“被動(dòng)接受”到“主動(dòng)參與”的轉(zhuǎn)變。下一步，全縣各校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)深化“安全課程進(jìn)課堂”“應(yīng)急演練常態(tài)化”“家校共育制度化”三項(xiàng)重點(diǎn)工作，構(gòu)建“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)系統(tǒng)”的安全防護(hù)網(wǎng)絡(luò)，為全縣1.3萬(wàn)名在校學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。