為深入貫徹教育改革方針，全面提升教師教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全方位發(fā)展，近期，我縣成功舉辦了學(xué)前教育、義務(wù)教育階段課堂競(jìng)賽，以及夢(mèng)想課堂、運(yùn)動(dòng)夢(mèng)想課堂競(jìng)賽系列活動(dòng)。此次活動(dòng)吸引了眾多學(xué)校與教師踴躍參與，成為教育工作者交流互鑒、共同成長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。

在學(xué)前教育領(lǐng)域，幼兒園青年教師教學(xué)競(jìng)賽以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，秉持“上好一門課”的理念，聚焦“教學(xué)能力+專業(yè)技能”雙核素養(yǎng)。選手們精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，融入趣味游戲、生動(dòng)故事，充分調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)積極性，讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。接下來，學(xué)前教育階段第一名選手將代表我縣參加州級(jí)決賽。

義務(wù)教育階段的課堂競(jìng)賽同樣精彩紛呈。各學(xué)科教師積極參與，涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等多個(gè)科目。參賽的教師打破傳統(tǒng)，以“大單元教學(xué)”為核心，設(shè)計(jì)出富有創(chuàng)意的教學(xué)方案。課堂上，教師們以學(xué)生為中心，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、合作探究，展現(xiàn)出新時(shí)代教師的育人智慧與風(fēng)采。

小學(xué)階段夢(mèng)想課堂競(jìng)賽活動(dòng)為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展與夢(mèng)想追逐提供了廣闊舞臺(tái)。在永仁縣縣第一屆“夢(mèng)想課堂”優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中，9位參賽教師帶領(lǐng)學(xué)生積極探究、合作交流，充分體現(xiàn)了“問題比答案更重要、方法比知識(shí)更重要、信任比幫助更重要”的夢(mèng)想課程理念。活動(dòng)不僅提升了教師的教學(xué)水平，更讓學(xué)生在快樂體驗(yàn)中收獲知識(shí)與成長(zhǎng)。

小學(xué)運(yùn)動(dòng)夢(mèng)想課堂競(jìng)賽活動(dòng)，則以“健康第一”為指導(dǎo)思想，將體育運(yùn)動(dòng)與夢(mèng)想教育深度融合。在競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)，8為參賽教師們通過趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、團(tuán)隊(duì)競(jìng)技游戲，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。孩子們?cè)谫悎?chǎng)上奮力拼搏，在揮灑汗水中釋放活力，在團(tuán)隊(duì)合作中收獲友誼與成長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)夢(mèng)想課堂不僅強(qiáng)健了學(xué)生體魄，更點(diǎn)燃了他們心中對(duì)體育夢(mèng)想的追求之火。

此次系列競(jìng)賽活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了以賽促教、以賽促研、以賽代培的目標(biāo)。教師們?cè)诟?jìng)賽中相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，教學(xué)能力與業(yè)務(wù)水平得到顯著提升。未來，我縣將持續(xù)深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化教師培養(yǎng)機(jī)制，為教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)力，助力學(xué)生全面成長(zhǎng)與發(fā)展。